Über mich

Stimmtraining als Erfolgsfaktor

Schon früh entdeckte ich meine Begeisterung für die Vielfalt und Ausdruckskraft der menschlichen Stimme. Als Puppenspieler begann ich mit verschiedenen Stimmklängen und Charakterstimmen zu experimentieren.

Dabei stellte ich fest, dass meine eigene Stimme anfangs nicht optimal war. Sie war zu hoch und zu dünn. Doch ich war entschlossen, meine stimmlichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

Um meinen Umgang mit der Stimme zu professionalisieren, nahm ich zunächst Privatunterricht bei einem Professor für Sprecherziehung und erweiterte später meine Fähigkeiten durch ein Studium der Sprechkunst und Kommunikationspädagogik.

Ein bedeutender Meilenstein war meine Arbeit im Fernsehen. Mit der Puppe Beutolomäus und der Stimme, die ich für ihn entwickelte, erreichte ich ein Millionenpublikum, und die Figur wurde zum Publikumsliebling. Dies bestärkte mich darin, dass meine Arbeit Früchte trug.

Jeder Mensch trägt einzigartige stimmliche Potenziale in sich, die sich entdecken und entwickeln lassen.

Ihre Stimme kann mehr!

Machen Sie den ersten Schritt zu einer kraftvollen und überzeugenden Stimme.

Qualität und Anspruch

Studium & Forschung

Nach meinem Privatunterricht bei Prof. Bernd Kunstmann studierte ich Sprechkunst und Kommunikationspädagogik an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart unter Prof. Uta Kutter, Prof. Christian Büsen und Dekan Prof. Dr. Thomas Kopfermann.

In meiner Abschlussarbeit widmete ich mich pädagogischen Zugängen zur Trickstimme und schloss das Studium als Diplom-Sprecher/Sprecherzieher ab. Als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena forschte ich zur Stimmpädagogik für transgeschlechtliche Personen.

Weiterbildung

Um den Anschluss an die aktuelle Forschung, Pädagogik und Kunst aufrecht zu erhalten, nehme ich an Fortbildungen und Symposien teil, die sich mit aktuellen Fachfragen beschäftigen oder neue Techniken vermitteln.

Dazu gehörten aktuelle Methoden in der Sprecherziehung und Pädagogik, sowie Fachwissen in den Bereichen Phoniatrie und Tontechnik.

Darüber hinaus stehe mit Kolleginnen und Kollegen der Sprecherziehung im Austausch.

Pädagogische Praxis

Mir ist es wichtig, dass meine Klientinnen und Klienten einen vielfältigen Unterricht erhalten, der sie motiviert und in ihren Erfolgen bestärkt.

Durch präzises Feedback, Erläuterungen und verständliche Anleitungen sensibilisieren sich meine Klient*innen für die Vorgänge beim Sprechen, erarbeiten neue Fähigkeiten und ein tieferes Verständnis Ihrer Sprechvorgänge, um schließlich eigenständig ihre neu gewonnenen Stimm- und Sprechleistungen dauerhaft erhalten zu können.

Hörbeispiele

Die Buchhandlung

Ein Sketch mit Trickstimme

Die Schachnovelle

Novelle von Stefan Zweig

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Eine kleine Werbung

Die Sprechstunde